وليّ أمر
تبرير غياب
تقدّم المبرّر مباشرة في التطبيق. ويسلك مساراً موثَّقاً: المعلّم يطّلع عليه، ثم تصادق عليه الإدارة.
باختصار
- ما يجب ملؤه، وما هو اختياري.
- كيف تعرف أين وصل مبرّرك.
- لماذا قد يبقى الغياب ظاهراً رغم ذلك.
تقديم مبرّر
- افتح المبررات من مساحة طفلك.
- حدّد التاريخ والمدة صباحاً أو بعد الظهر أو يوماً كاملاً. ولعدة أيام، قدّم مبرّراً لكل يوم.
- اذكر السبب كن موجزاً ووقائعياً: فهذا الحقل يقرؤه الطاقم التربوي في المؤسسة.
- أضِف مرفقاً إن وُجد شهادة، أو استدعاء، أو إفادة. وهو اختياري.
السبب يقرؤه الفريق التربوي
لا تفصّل فيه معلومات طبية حسّاسة. فعبارة «سبب طبي» تكفي في معظم الحالات؛ والشهادة المرفقة تقدّم الإثبات دون كشف التفاصيل.
متابعة المعالجة
يمرّ المبرّر بثلاث مراحل، وترى أين وصل:
| المرحلة | من يتصرّف | ماذا يعني ذلك |
|---|---|---|
| مُقدَّم | أنت | سُجِّل المبرّر، بانتظار الاطّلاع. |
| مُطَّلَع عليه ومُحال | المعلّم | اطّلع عليه وأحاله إلى الإدارة. |
| مؤشَّر | الإدارة | عولج المبرّر وأُرشِف. |
في أي مهلة
كلما أسرعت كان أفضل: فالمبرّر المُقدَّم في اليوم نفسه يجنّب التذكيرات التلقائية ويتيح للمعلّم تصحيح كشف الحضور قبل تجميده.
ما الذي يتغيّر
الغياب لا يختفي من تلقاء نفسه
تقديم مبرّر لا يغيّر التسجيل تلقائياً من «غائب» إلى «معذور». فالمعلّم أو الإدارة هو من يصحّح الكشف، إن لم يكن مقفلاً بعد. ويبقى مبرّرك مؤرشفاً ومعتبراً في كل الأحوال.