Enseignant Administrateur

Cours en ligne

Publiez un cours structuré que vos élèves parcourent à leur rythme, avec du texte, des images et des quiz. Vous voyez ensuite où chacun en est.

En bref

  • Comment savoir si l'option est active dans votre établissement.
  • La structure en cours, modules et blocs.
  • Ce que voient l'élève et le parent.

Est-ce disponible chez vous ?

Les cours en ligne sont inclus à partir du plan Growth, et disponibles en option sur les plans inférieurs. Si l'entrée n'apparaît pas dans votre menu, c'est que votre établissement n'y a pas souscrit : demandez à votre administrateur.

Comment un cours est construit

un cours en ligne et ses modules, en cours de construction
Figure 1 — Le cours se construit module par module ; chaque module reçoit des blocs de texte, d'image ou de quiz.

Trois niveaux d'emboîtement, du plus large au plus fin :

NiveauCe que c'estExemple
CoursL'unité que l'on affecte à un groupe.Harmonie — 2e année
ModuleUn chapitre à l'intérieur du cours.Les accords de septième
BlocUn élément de contenu à l'intérieur du module.Un texte, une image, un quiz

Les types de contenu

  • Texte enrichi — mise en forme, listes, liens.
  • Image — automatiquement réduite à 1 200 pixels de large, ce qui ménage le stockage de l'établissement.
  • Quiz — questions à choix multiples, dont les résultats sont conservés.
  • Contenu externe — intégration d'un outil tiers.

Brouillon, publié, archivé

ÉtatQui le voit
BrouillonVous seul. C'est l'état par défaut.
PubliéLes élèves des groupes auxquels le cours est affecté.
ArchivéPlus personne côté élève. Le contenu est conservé.
Un cours en brouillon reste invisible

C'est la cause la plus fréquente d'un « je ne vois rien » côté élève : le cours a été construit et affecté, mais jamais publié.

Affecter à un groupe

Un cours s'affecte à un groupe, et tous ses élèves y sont inscrits automatiquement. Vous n'avez pas à les ajouter un par un, ni à gérer les arrivées en cours d'année.

Suivre la progression

Vous voyez l'avancement bloc par bloc de chaque élève, ainsi que ses résultats aux quiz. Le parent, de son côté, consulte la progression de son enfant depuis son espace.

La progression n'est pas une note

Elle indique ce qui a été parcouru, pas ce qui a été compris. Pour évaluer, appuyez-vous sur les quiz ou sur une évaluation classique.